(건국대학교수시자기소개서+면접족보) 건국대학교(수시전형)자소서 건국대학교합격자기소개서건국대학교수시모집자소서건국대학업계획서건국대입학사정관제건국대면접질문 올립니다 Down
(건국대학교수시자기소개서+면접족보) 건국대학교(수시전형)자소서 건국대학교합격자기소개서건국대학교수시모집자소서건국대학업계획서건국대입학사정관제건국대면접질문 올립니다
(건국대학교수시자기소개서+면접족보) 건국대학교(수시전형)자소서 [건국대학교합격자기소개서건국대학교수시모집자소서건국대학업계획서건국대입학사정관제건국대면접질문]
건국대학교 자기소개서 우수예문
` 목 차 `
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요.
5. 면접질문기출문제
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“올바른 정신”과 “강인한 체력”
“올바른 정신”과 “강인한 체력” 안에 학습능률이 향상된다고 굳게 믿고 계신 아버지의 영향으로 학업뿐만 아니라 아버지께서 관장으로 계신 검도장에서 꾸준히 검도 훈련을 받았습니다. 이는 초등학교 2학년 때부터 시작되었는데 현재 저는 검도 3단이라는 자격증을 갖추고 있으며 뿐만 아니라 강인한 체력과 올바른 정신은 학창시절 저의 학습능률을 향상시키는데 큰 힘이 되었습니다. 고등학교 1학년 시절까지만 하더라도 꿈 없이 그저 남들이 하고 있는 영어와 수학, 언어를 공부하기 급급했습니다. 하지만 고등학교 2학년이 되면서 “컴퓨터”에 관심을 가지게 되었고 공학기술에 큰 매력을 느끼게 되면서 it학과에 지원을 결심하게 되었습니다. 더불어 이 “기술”이라는 것에 매력을 느낀 계기는 따로 있었습니다. 전화선 대신 t1 급 랜선이 등장하면서 인터넷이 활발하게 보급되던 중학교 시절 저는 그 당시 생소하던 개인 홈페이지를 개설하고 이를 통해 학생들에게 많은 사랑을 받았습니다. 덕분에 제게도 IT학과라는 꿈이 생기게 되었고 이는 제가 학업에 집중할 수 있는 원동력이 되었습니다. 특별히 어느 하나를 잘하는 것은 없지만 수학, 영어, 언어에서 모두 상위권 성적을 유지하고 있으며 이는 귀 대학에서 창의적인 인재로 거듭나는데 큰 힘이 될 것이라 자부합니다. “시골의사”박경철 씨가 언급했던, W 즉 이 세상을 지배하는 0.1%의 창조차 혹은 0.9%의 창조자의 후원자가 되고자 하는 저는 그 때의 기억이 아직도 살아있으며 이 세상을 바꿀 수 있는 무언가를 찾아낼만한 통찰력과 예지력을 대학생활을 통해 얻을 수 있을 것이라는 자신감을 가지고 있습니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“자발적 봉사”
고등학교 시절, 학교 봉사 동아리에서 신망애란 사회 복지기관에 방문하여 치매노인의 손과 발이 되어주었습니다. 처음에는 그저 20시간이 되는 학교 봉사시간을 채우기 위해 시행하였지만 치매라는 정신적 고통 속에서 힘들어하고 계신 어르신들을 보면서 점차적으로 봉사활동에 대한 마인드가 변화하게 되었고, 지금은 봉사시간을 위해서가 아니라 자발적으로 봉사활동에 참여하여 신뢰와 강한 책임감을 얻어나가고 있습니다. 귀 대학에 입학 후에도 꾸준한 봉사활동을 통해 모교를 알릴 수 있도록 힘쓰겠습니다.
“반장을 역임하다.”
개인의 자질이 아무리 뛰어나다고 하더라도 학생과 조직에 조화를 이루지 못하면 아무런 의미가 없을 것입니다. 고등학교 3학년 시절 가장 바쁜 시기에도 불구하고 저는 반장의 역할을 수행하며 다양한 의견을 가진 학우들을 이끌어나갔습니다. 반장이라는 감투 속에 구성원들의 적극적 참여 유도와 좋은 분위기를 유지하는 것이 무엇보다 힘들었지만 어느 조직이든 유연하게 어울릴 수 있는 포용력과 학생들을 이끌 수 있는 리더십을 갖출 수 있었기 때문에 소중한 경험이었다고 말씀드리고 싶습니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“1년간의 외국생활”
외교관이신 아버지의 영향으로 고등학교 1학년 시절을 미국에서 보냈습니다. 남들은 해외경험을 했다는 점에서 이점이 되었다고 말을 하지만 저의 미국에서의 생활은 그리 순탄한 것만은 아니었습니다. 여느 사람의 고등학교 시절처럼 사춘기과 함께 방황의 시기를 겪은 적이 있습니다. 학교 공부를 등한시 하는 것은 물론 저를 돌봐주시던 선교사님께 대들기도 하고, 학교 수업을 무단으로 빠지는 일까지 하던 최악의 상황이었습니다. 더불어 동양인을 싫어하는 아이들의 질타와 구타 속에서 너무나 힘들어 한국으로 돌아가고 싶은 마음 밖에 없었습니다. 이러한 것들이 원인이 되어 소용돌이처럼 저를 압박해왔고, 결국 저는 외국에서 학교를 다니고 싶다는 생각을 점차적으로 잃어가고 있었습니다. 그 때 선교사님은 계속 이렇게 할 경우 한국으로 돌려보내야 한다고 부모님께 통보를 하셨습니다. 아직도 그 때 부모님과 울면서 대화했던 기억은 잊을 수가 없습니다. 그 일을 계기로 “반드시 부모님을 기쁘게 해드리자.”라는 마음으로 저에게 편견이 있는 학우들에게 조금씩 다가가서 친해지기 위해 노력했고, 늦게까지 그리고 일찍 일어나 공부한 결과 한 학기 만에 1등의 성적을 거두게 되었고 지금도 교장실 벽에 많은 1등 미국학생들의 이름 중 한국인으로서 이름을 올릴 수 있다는 것에 큰 뿌듯함을 느끼고 있습니다.
4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요.
“목표를 위해 달려 나가겠습니다.”
경영대학은 국가발전 및 기업경쟁력 확보를 위해 필요한 지식, 가치, 기술 및 도덕성을 갖춘 세계적 리더를 양성하고 연구혁신을 통하여 국가 발전에 기여하고자 하는 최고의 분야라고 생각합니다. 이를 구현하기 위해 Globalization, Practicality, Leadership 과 Ethics 라는 교육목표를 세우고 세계적으로 공인된 인증기관으로부터 교육인증을 받는 것은 국제적 수준의 교육환경에서 글로벌 역량을 갖춘 우수한 경영인재를 키워낼 수 있
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=15100708&sid=qjfRnf777&key=
[문서정보]
문서분량 : 5 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 :
파일이름 : (건국대학교수시자기소개서+면접족보) 건국대학교(수시전형)자소서 [건국대학교합격자기소개서건국대학교수시모집자소서건국대학업계획서건국대입학사정관제건국대면접질문].hwp
키워드 : 건국대학교수시자기소개서+면접족보,건국대학교,수시전형,자소서,건국대학교합격자기소개서건국대학교수시모집자소서건국대학업계획서건국대입학사정관제건국대면접질문,올립니다
[추천자료]
- 대학원 학업계획서 최우수 38가지 예문
- [학업계획서] 서울대보건대 수학(연구)계획서
- 공부잘하게 만드는 공부시간계획표
- 대학원 학업계획서 작성법과 20가지예제
- 서울대 학업계획서
댓글 없음:
댓글 쓰기